ASSOCIAZIONE MOSAICO onlus - Ente di prima classe accreditato dall'Ufficio Nazionale per il Servizio civile per la gestione del servizio civile

| SCHEDE RACCOLTE |
PARTECIPANTI ALL’INTERO CORSO |
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Corso | n° |
% |
Corso |
n° |
% |
|
| Bergamo 1 | 15 |
9,32% |
Bergamo 1 |
21 |
11,80% |
|
| Como | 16 |
9,94% |
Como |
16 |
8,99% |
|
| Pavia | 18 |
11,18% |
Pavia |
19 |
10,67% |
|
| Lodi | 7 |
4,35% |
Lodi |
7 |
3,93% |
|
| Lecco | 11 |
6,83% |
Lecco |
14 |
7,87% |
|
| Varese | 10 |
6,21% |
Varese |
10 |
5,62% |
|
| Cremona | 15 |
9,32% |
Cremona |
15 |
8,43% |
|
| Milano | 14 |
8,70% |
Milano |
16 |
8,99% |
|
| Brescia | 6 |
3,73% |
Brescia |
6 |
3,37% |
|
| Bolognini Seriate | 20 |
12,42% |
Bolognini Seriate |
23 |
12,92% |
|
| Mantova | 13 |
8,07% |
Mantova |
15 |
8,43% |
|
| Bergamo 2 | 16 |
9,94% |
Bergamo 2 |
16 |
8,99% |
|
| Totale | 161 |
100,00% |
Totale |
178 |
100,00% |
|
Le chiediamo di rispondere a qualche domanda e di formulare alcune valutazioni ripensando alla globalità del corso.
1. Considerando l'esperienza nel suo complesso indichi cosa ha ritenuto positivo e cosa problematico.
| Positivo | Problematico |
|---|---|
2. In che misura (da 1=minimo a 7=massimo) l’esperienza corsuale ha soddisfatto le sue aspettative?
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
TOT |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 |
8 |
12 |
29 |
53 |
41 |
17 |
161 |
3. Secondo lei, in quale misura (da 1=minimo a 7=massimo) il corso globalmente inteso ha conseguito i seguenti risultati:
3.1. aumento della propria consapevolezza rispetto ai temi trattati
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
TOT |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
4 |
16 |
22 |
43 |
56 |
20 |
161 |
3.2. stimoli a livello motivazionale
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
TOT |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 |
6 |
23 |
29 |
48 |
38 |
16 |
161 |
3.3. arrichimento di conoscenze e “strumenti di lavoro”
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
TOT |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 |
4 |
16 |
28 |
55 |
34 |
23 |
161 |
3.4. integrazione tra i partecipanti
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | TOT |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
6 |
20 |
20 |
41 |
51 |
23 |
161 |
3.5. stimoli a successivi approfondimenti specifici
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | TOT |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 |
6 |
10 |
27 |
43 |
47 |
27 |
161 |
Rispetto al ruolo dell’OLP in quali aspetti si sente più preparato? In quali invece vorrebbe migliorare?
| Più preparato | Da migliorare |
|---|---|
4. Suggerimenti
Le chiediamo di rispondere a qualche domanda e di formulare alcune valutazioni ripensando alla globalità del corso.
1. Considerando l'esperienza nel suo complesso indichi cosa ha ritenuto positivo e cosa problematico.
| Positivo | Problematico |
|---|---|
2. In che misura (da 1=minimo a 7=massimo) l’esperienza corsuale ha soddisfatto le sue aspettative?
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
TOT |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
0,6% |
5,0% |
7,5% |
18,0% |
32,9% |
25,5% |
10,6% |
100% |
3. Secondo lei, in quale misura (da 1=minimo a 7=massimo) il corso globalmente inteso ha conseguito i seguenti risultati:
3.1. aumento della propria consapevolezza rispetto ai temi trattati
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
TOT |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
0,0% |
2,5% |
9,9% |
13,7% |
26,7% |
34,8% |
12,4% |
100% |
3.2. stimoli a livello motivazionale
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
TOT |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
0,6% |
3,7% |
14,3% |
18,0% |
29,8% |
23,6% |
9,9% |
100% |
3.3. arrichimento di conoscenze e “strumenti di lavoro”
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
TOT |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
0,6% |
2,5% |
9,9% |
17,4% |
34,2% |
21,1% |
14,3% |
100% |
3.4. integrazione tra i partecipanti
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | TOT |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
0,0% |
3,7% |
12,4% |
12,4% |
25,5% |
31,7% |
14,3% |
100% |
3.5. stimoli a successivi approfondimenti specifici
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | TOT |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
0,6% |
3,7% |
6,2% |
16,8% |
26,7% |
29,2% |
16,8% |
100% |
Rispetto al ruolo dell’OLP in quali aspetti si sente più preparato? In quali invece vorrebbe migliorare?
| Più preparato | Da migliorare |
|---|---|
4. Suggerimenti